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登录日期:2017年07月19日 【编辑录入:zjy】 文章出处:上海市教育系统关工委办公室

积极谋划,认真设计,科学开展
“阳光校园·我们是好伙伴”读书活动总结
作者:金山区教育系统关工委  阅读次数:770

    为深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部完善中华优秀文化教育指导纲要,积极实施《教育部关于培养和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》,全面落实立德树人的根本任务,在青少年中培养和践行社会主义核心价值观,增强他们的价值判断力和道德责任感,培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人,根据教育部关工委和市教育关工委《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动通知》精神,局关工委积极组织全区各中小学师生参加全国青少年五好小公民主题教育“阳光校园·我们是好伙伴”读书活动。现将本次活动情况总结如下:

    一、领导组织有力

    为保证“阳光校园·我们是好伙伴”读书活动有序、有效地进行,局关工委成立了“阳光校园·我们是好伙伴”读书活动领导小组。由局党委书记、关工委主任黄翔洲任组长,局党委副书记、关工委副主任韩亚弟和关工委常务副主任林乃华任副组长,局党办主任平英、综合教育科副科长黄文超、团委书记顾凯为组员,建立起强有力的组织领导网络。2016年9月6日,局关工委、综合教育科联合下发通知,并召集各学校党组织书记举行各党建小组研讨会,会上布置“阳光校园·我们是好伙伴”读书征文活动,要充分发挥班主任和相关学科教师及校内外“五老”作用,积极开展阅读指导活动,让学生在阅读读本的同时结合吴永祥、顾妙红等身边优秀教师实例,加深对祖国尊师重教传统美德的认识,崇智尚学,自觉养成尊敬师长、勤奋学习、报效祖国的优良品德。同时对历年读书活动进行研讨,充分听取各学校的意见建议,对于好的做法也在研讨会上进行充分交流。

    二、计划切实可行

    为使“阳光校园·我们是好伙伴”读书征文活动有序开展,局关工委制定了读书活动计划,分三阶段推进。第一阶段——学校组织开展读书、实践活动阶段(2016年9月—2017年3月),组织学生阅读读本,开展社会实践、撰写交流读书心得,组织学校征文比赛和演讲竞赛,3月下旬各校将评选和参赛征文报局关工委秘书处。第二阶段——局评选和竞赛阶段(2017年4月—5月)4月底前局关工委和综合教育科组织征文评选。5月中旬,组织区优秀征文演讲竞赛。6月上旬推荐和指导优秀演讲及朗诵的同学参加市演讲、朗诵比赛。第三阶段——区活动总结表彰阶段(2017年9月) 9月上旬举行总结表彰会暨新一届主题教育活动启动会议。

    三、五老发挥余热

    为使“阳光校园·我们是好伙伴”读书征文活动有效开展,局关工委要求各校将读书活动融入到学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的读书活动途径和方法,针对不同学段的学生,局关工委组织“五老”为师生准备了20多个读书辅导讲座,以菜单形式发送到各学校供选择。基于我区本届活动中小学全面开展,组织工作大多由班主任、青年教师和学科教师承担,但我们“五老”也普遍以“专题讲座”、“个别辅导”的形式积极参与活动。“五老”们以自身的经历、阅历和故事、案例指导同学科学读书,认识身边的老师,感受师爱的伟大;鼓励和指导学生积极撰文、大胆演讲。

    通过前期研讨会、座谈会上对读书活动的充分解读,本届读书活动各校都能重视活动质量,不搞形式主义,不盲目追求活动参与人数,而是要把该项活动和学校德育有机结合起来,让读书、征文、演讲成为学生理想信念教育的一部分,因而活动的效果明显提高,其影响力增强。菜单式的“五老”报告也确保老同志准备的报告能发挥其针对性和实效性,扩大受益面,充分释放“五老”的热情和智慧。

 

 

荐稿单位:金山区教育系统关工委   执行编辑:zjy  2017-07-19   责任编辑:xwf  2017-07-19

 

 

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